La beauté des langues...
I.E. LJV
CLASSE 1: RÉVISION
LES PRONOMS PERSONNELS SUJETS
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JE |
YO |
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TU |
TÚ |
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IL |
ÉL |
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ELLE |
ELLA |
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NOUS |
NOSOTROS |
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VOUS |
USTEDES |
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ILS |
ELLOS |
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ELLES |
ELLAS |
VERBE ÊTRE (VERBO SER O ESTAR)
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JE SUIS |
YO SOY / YO ESTOY |
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TU ES |
TÚ ERES / TÚ ESTÁS |
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IL EST |
ÉL ES / ÉL ESTÁ |
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ELLE EST |
ELLA ES / ELLA ESTÁ |
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NOUS SOMMES |
NOSOTROS SOMOS / NOSOTROS ESTAMOS |
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VOUS ÊTES |
USTEDES SON / USTEDES ESTÁN |
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ILS SONT |
ELLOS SON / ELLOS ESTÁN |
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ELLES SONT |
ELLAS SON / ELLAS ESTÁN |
VERBE AVOIR (VERBO TENER)
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J’ AI |
YO TENGO |
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TU AS |
TÚ TIENES |
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IL A |
ÉL TIENE |
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ELLE A |
ELLA TIENE |
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NOUS AVONS |
NOSOTROS TENEMOS |
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VOUS AVEZ |
USTEDES TIENEN |
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ILS ONT |
ELLOS TIENEN |
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ELLES ONT |
ELLAS TIENEN |
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CLASSE 2: LES NOMBRES
CLASSE 3-PAYS, NATIONALITÉ ET LANGUE
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Columna 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Classe 4: pays et nationalités
VIDEOS: PAYS ET NATIONALITÉS
CLASSE 5- ACTIVITÉ: COMPLÉTER LES PHRASES:
1) Il est né à la Colombie. Il est __________________________
2) Elle est née à le Vénézuela. Elle est ___________________________
3) Nous sommes nés à L'Argentine. Nous sommes ___________________________
4) Elles sont nées à le Brésil. Elles sont _______________________
5) Ils sont nés à le Canada. Ils sont __________________________
6) Je suis né à le Chili. Je suis _________________________
7) Je suis né à _____________________. Je suis Chinois.
8) Tu es né à ______________________. Tu es Français.
9) Il est né à _______________________. Il est Mexicain.
10) Elle est née à ______________________. Elle est Amércaine.
11) Nous sommes nés à __________________. Nous sommes Anglais.
12) Vous êtes nées à ___________________. Vous êtes Allemande.
13) Ils sont nés à _______________________. Ils sont Australiens.
14) Elles sont nées à ______________. Elles sont Belges.
15) Je suis née à la Bolivie. Je suis __________________.
16) Tu es né à Cuba. Tu es ______________________.
17) Il est né à l'Équateur. Il est __________________
18) Elle est née à l'Espagne. Elle est ____________________.
CLASSE 6- QUESTIONS
1. QUELLE LANGUE PARLEZ-VOUS? Je parle...______________________ mais je
veux parler...________________________
2. QUEL EST TON PAYS? Mon pays est..._____________________
3. QUELLE EST TA NATIONALITÉ? Je suis..._______________________
4. QUAND EST TON ANNIVERSAIRE? Mon anniversaire c' est le...______________
5. QUEL JOUR SOMMES-NOUS AUJOURD'HUI? Aujourd'hui c' est..._______________
| JOURS DE LA SEMAINE | MOIS DE L'ANÉE |
| LUNDI - Lunes |
1. JANVIER 7. JUILLET |
| MARDI - Martes | 2. FÉVRIER 8. AOÛT |
| MERCREDI - Miércoles | 3. MARS 9. SEPTEMBRE |
| JEUDI - Jueves | 4. AVRIL 10. OCTOBRE |
| VENDREDI - Viernes | 5. MAI 11. NOVEMBRE |
| SAMEDI - Sábado | 6. JUIN 12. DÉCEMBRE |
| DIMANCHE - Domingo |
CLASSE 7: CONVERSATION
A. Bonjour. Comment ça va?
B. Ça va. Merci.
A. Quel est ton pays?
B. Mon pays est ______________
A. Quelle langue parles-tu?
B. Je parle __________________. Et je veux parler _________________.
A. Quelle est ta nationalité?
B. Je suis __________________.
A. Merci. A bientot.
B. Au revoir.
ACTIVIDAD DE APOYO 2° PERÍODO
PARA TODOS AQUELLOS ESTUDIANTES QUE DEBEN PRESENTAR ACTIVIDAD DE APOYO Y RECUPERACIÓN, LA SIGUIENTE ACTIVIDAD:
Exposición en clase, en francés, con elaboración de cartelera.
La cartelera debe ser creativa, con ilustraciones y poco texto.
Presentarse con su nombre, apellido y edad.
Decir en qué barrio vive
Decir su país, su nacionalidad y el idioma que habla.
Debe ser de memoria.
Debe presentarse en las clases de la semana 18 y 19. No se admite ya en la última semana del período.